Skip to main content

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

Адрес места нахождения

353451 Краснодарский край, г-к Анапа, ул. Астраханская, д.81

Наименование оборудованного учебного кабинета

Музыкальный зал, физкультурный зал, тренажерный зал, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда, методический кабинет

Оснащенность оборудованного учебного кабинета

Музыкальный зал оснащен необходимым оборудованием:

  • Синтезатор; цифровое пианино «Roland», музыкальный центр,
  • детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные) ;
  • стул детский (40), стул взрослый «Венский» (40) ;
  • зеркальный шар с лучом;
  • Ростовые куклы, костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, маски, тематическое оформление к праздникам;
  • учебно-методическая литература, фонотека;
  • мультимедийная установка, ноутбук (выход в интернет).
  • Демонстрационный экран с мультимедийным проектором;
  • облучатель бактерицидный;
  • Рециркулятор;

Физкультурный зал, тренажерный зал:

  • Спортинвентарь, спортивный уголок, шведская стенка, маты, мягкие спортивные модули;
  • облучатель бактерицидный;
  • Рециркулятор;
  • пианино «Кубань».

Кабинет педагога-психолога базируется на соответствующем современным требованиям методическом организационном обеспечении, а также подкрепляется необходимым техническим оснащением и оборудованием. В организации развивающей среды кабинета инновационные технологии: учитывает все, что необходимо для оказания своевременной квалифицированной психологической, консультативно- методической и психокоррекционной помощи воспитанникам, их родителям и педагогам по вопросам развития, обучения и воспитания, а также социально-психологической реабилитации и адаптации. Оснащен:

  • Шкафы для книг, компьютерный стол, стул(2),персональный компьютер, стол детский(2), стулья детские(8);
  • пальчиковый бассейн (2) ;
  • световой стол с песком;
  • полка для игрушек;
  • Развивающее панно «Ежик»;
  • диагностический инструментарий (Иматон: тест Векслера «Диагностика структуры интеллекта» (детский вариант), Усанова О.Н. диагностический комплект «Лилия», М. Люшер «Цветовой психодиагностический тест», электронный вариант диагностики родительско-детских отношений и др.) ;
  • методическая литература, действующая документация, дидактические пособия, Моторика (узоры, дорожки);
  • Кинезиологические тесты. Анкеты для родителей и педагогов;
  • Набор методических пособий по материалам Фридриха Фребеля (для развития творческих способностей и логики;
  • Мягкие игрушки: медведь, ежик, кошка, жираф, собака, корова, заяц и др. ;
  • Разрезные картинки, предметные и сюжетные картинки. Книги для просмотра детьми. Игрушки-забавы;
  • Настольные, развивающие, дидактические игры: лото (овощное, ботаническое), домино «Противоположное», «Мозаика», «Танграммы», «Уникубы», «Уголки», «Лабиринты», «Головоломки», «Пазлы»;
  • Картотека игр для развития ВПФ: «Развиваем память»; «Развиваем мышление»;
  • «Развиваем внимание»; «Развиваем воображение»;
  • Практический материал для развития чувств и эмоций: «Кубики эмоций», фотографии с изображением эмоционального состояния людей и сказочных персонажей «Наши чувства и эмоции»; предметные и сюжетные картинки «Мир чувств и эмоций», Серии «Беседы по картинкам: «Я и другие», «Я развиваюсь», Демонстрационный и раздаточный материал к коррекционно-развивающим занятиям;
  • Пальчиковый театр(персонажи к русским народным и зарубежным сказкам);
  • Волшебные предметы (светящийся мяч, свеча для развития коммуникативных способностей детей (работа в круге) ;
  • Материал для творческого самовыражения детей: краски, карандаши, пластилин и др.;
  • Цветовой дождик, светящаяся лампа (пособие для релаксации — элемент сенсорной комнаты).

Кабинет учителя-логопеда оснащен следующим оборудованием:

  • дидактические пособия и игры для развития и коррекции недостатков речи;
  • шкафы для хранения методических пособий и документации;
  • детские столы, стулья;
  • стол, стулья для работы учителя-логопеда с документацией;
  • настенное зеркало.

Методический кабинет оснащен:

  • Программно-методическое обеспечение;
  • библиотека методической литературы, действующая документация, методические наработки педагогов, архив;
  • компьютер с выходом в интернет (2), ноутбук (выход в интернет), черно-белый и цветной принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, ламинатор;
  • информационный стенд;
  • телефон;
  • стол (3), стулья (6).

Интерактивный глобус;

Сведения об объектах для проведения практических занятий

Адрес места нахождения

353451 Краснодарский край, г-к Анапа, ул. Астраханская, д.81

Наименование объекта для проведения практических занятий

11 групп общеразвивающей направленности детей дошкольного возраста; 3 группа компенсирующей направленности; 4 группы кратковременного пребывания, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога-психолога

Оснащенность объекта для проведения практических занятий

В ДОУ функционируют 18 групп. В состав групповой ячейки входят: приемная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, ООД, ситуаций образовательного характера и приема пищи), спальная, санитарный узел, раздаточная. Все групповые помещения оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим требованиям для дошкольных образовательных учреждений (столы, стулья, кровати, шкафы для игрушек, полки) и антропометрическим показателям воспитанников, игровым оборудованием, учебно-методическими пособиями. В раздевалках имеются информационные стенды для родителей, стенды для тематических выставок, настенные рамы (галерея детских работ). В группах созданы условия для практической детской деятельности, сенсорного развития, развития речи, математических представлений, знакомства с предметным, социальным и окружающим миром посредством организации центров: художественно-эстетической деятельности, театра и музыки, речевого развития; книжного уголка; уголков природы, экспериментирования, конструирования, познания, уединения, патриотического воспитания, физического развития, а также атрибутами для сюжетно-ролевых игр, самостоятельной игровой деятельности детей. Учебные центры оснащены демонстрационными и наглядными пособиями для организации образовательной деятельности, раздаточным материалом и др. Во всех группах имеются магнитофоны. Оснащение групп ДОУ отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная деятельность с детьми, в том числе практические занятия, организуется в группах, в музыкальном и физкультурном зале. Коррекционно-развивающие занятия проходят в кабинете педагога-психолога

Сведения о библиотеке

Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в ДОУ не предусмотрено.

Имеется библиотека методической литературы (методический кабинет, группы ДОУ с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей), а также книжные уголки с детской познавательной, художественной литературой в каждой возрастной группе.

Сведения об объектах спорта

Адрес места нахождения

353451 Краснодарский край, г-к Анапа, ул. Астраханская, д.81

Объекты спортивной инфраструктуры

Спортивная площадка, музыкальный зал, физкультурный зал, тренажерный зал, физкультурные уголки в групповых помещениях.

В ДОО созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкально-физкультурный зал, в котором проводится не только образовательная деятельность по физическому развитию, но и утренняя гимнастика, физкультурные досуги и развлечения. В зале имеется оборудование для занятий спортом (шведская стенка, гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д.), пособия, предусмотренные образовательной программой дошкольного образования ДОО.

Сведения о средствах обучения и воспитания

В дошкольном учреждении обеспечена развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО. Имеется необходимое программно-методическое обеспечение в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. В достаточном количестве имеется демонстрационный материал, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности детей (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкальной, художественно-изобразительной, двигательной).

Условия питания обучающихся

В ДОО организовано питание в соответствии с десятидневным цикличным меню, утвержденным заведующим.
Организация питания воспитанников, в том числе с ОВЗ, осуществляется в групповых ячейках.
Пищеблок детского сада соответствует современным требованиям и оснащен:

  • Электроплита (2), жарочный шкаф;
  • холодильники бытовые (1), электрическая мясорубка, протирочная машина, универсальная кухонная машина, электрокипятильник, картофелечистка;
  • принудительная вентиляция;
  • водонагреватель;
  • кухонное оснащение;
  • нержавеющие мойки (4), нержавеющие разделочные столы (3);
  • весы электронные (3);
  • металлический стеллаж (2).

Условия охраны здоровья обучающихся

Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется педагогами учреждения и медицинским работником. В ДОУ имеется медицинский кабинет, процедурная и изолятор. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Медицинское обслуживание детей, посещающих МБДОУ д/с №3 «Звездочка», осуществляется медицинским персоналом МБУЗ «Детская городская больница» г-к Анапа на основании и в рамках договора.

  • см. Санитарно-эпид. заключение

Медицинский кабинет оснащен:

  • Шкаф(2);
  • картотека, медицинская документация;
  • ноутбук (выход в интернет);
  • ростомер, медицинские весы, таблица для определения остроты зрения Головина-Сивцева, осветитель для таблицы, медицинский инструментарий;
  • холодильник;
  • детская кушетка, кушетка массажная;
  • жарочный шкаф;
  • тубус-кварц «Солнышко», «электрическое одеяло», бытовой ингалятор «Небулайзер» ;
  • стол медицинский, шкаф медицинский (2), кровать детская;
  • мойка, умывальник, унитаз, ногомойка;
  • хозяйственный шкаф;
  • бактерицидная лампа;
  • телефон.

В ДОУ с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

  • проведение профилактических осмотров;
  • мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
  • осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
  • обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
  • осуществление контроля за физическим,  гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
  • осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

В ДОУ с целью охраны здоровья воспитанников соблюдены требования по:

  • организации питания воспитанников;
  • организации физического воспитания;
  • освещению, вентиляции, водоснабжению и канализации;
  • приему детей и организации режима дня;
  • личной гигиене персонала;
  • оформлению и содержанию прилегающей территории;

оборудованию помещений.

Сведения о доступе к информационным системам
и информационно-телекоммуникационным сетям

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи со скоростью 100 Мбит/с. К сети через wi-fi подключены 100 % компьютеров ДОУ. Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной общеобразовательной программой ДОУ.

Сведения об электронных образовательных ресурсах,
к которым обеспечивается доступ обучающихся

Условием для реализации ФГОС является формирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения, включающей комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые электронные образовательные ресурсы (ЭОР).

Формирование комплекса ЭОР для дошкольного образования направлено на создание условий для развития дошкольников, их подготовке к обучению в системе начального общего образования.

Доступ к электронным образовательным ресурсам в ДОУ осуществляется удаленно, посредством данного официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в том числе и для лиц с ОВЗ и инвалидов.

В ДОУ нет условий для доступа обучающихся к ЭОР, нет выделенного компьютера или киоска для этих целей. Однако обучающиеся могут посещать официальный сайт ДОУ вместе с родителями, а также пользоваться другими ЭОР федерального, регионального и местного значений — удаленно, в домашних условиях.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Федеральные ЭОР:

Региональные ЭОР:

ЭОР для педагогов и родителей:

Примерная картотека ЭОР для дошкольников:

Доступная среда

см. Паспорт доступности ДОУ

Специально оборудованные учебные кабинеты
нет.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
нет
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
В соответствии с ФЗ от 24.11.1995г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» в целях обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов на территорию и в здание детского сада проведены следующие мероприятия: Обеспечен доступ инвалидов-колясочников на территорию и в здание детского сада в соответствии с его режимом работы. Определено место доступа инвалидов боковой вход в здания детского сада. Оборудован для инвалидов-колясочников центральный вход на территорию детского сада кнопкой дистанционного вызова и размещена рядом с ней табличка указатель. Путь к входу в здание оборудован указателями направления движения. Оборудован высоким бордюром края пешеходного пути движения к входу в здание в соответствии с требованиями СНиП 35-01-2001 Установлена рельефная тактильная полоса за 0,8-0,9м. перед маршем вверху и внизу шириной 0,3-0,5м. Оборудована лестница на входе наружными поручнями по обеим сторонам на высоте 90 см. Оборудовано горизонтальное завершение поручня лестницы вверху и внизу с не травмирующим окончанием не менее 30 см. Оборудован пандус, дублирующий наружную лестницу на входе. Оборудованы поручни пандуса вдоль обеих сторон с непрерывной поверхностью по всей длине, с горизонтальным завершением поручня вверху и внизу с не травмирующим окончанием. Оборудована входная площадка нескользким покрытием. Приведена в соответствие ширина проема одной створки входной наружной двери. Оборудованы санитарно-гигиенические помещения доступные для инвалидов. Нанесены обозначения специальными символами доступных элементов здания с указателями направления движения. Установлено световое текстовое табло для вывода оперативной информации. Назначен ответственный за организацию безбарьерной среды Назначен ответственный за работу кнопки дистанционного вызова (с ежедневной проверкой работоспособности) и обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов колясочников на территорию детского сада. Разработан и утвержден ПОРЯДОК организации работы по предоставлению услуг маломобильным группам населения в МБДОУ детский сад №3 «Звездочка». Переоборудована лестница с поручнями с 1 этажа на второй в соответствии с нормами СП 1.13130.2009.
Специальные условия питания
нет
Специальные условия охраны здоровья
нет
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяОтсутствует Официальный сайт ДОУ имеет версию сайта для слабовидящих
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяОтсутствует
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
нет
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатОбщежитие, интернат отсутствуют